Type de contenu : Texte
Type de médiation : sans médiation
Titre(s) : Les TICE en classe, mode d'emploi [Texte imprimé] / Ghislain Dominé
Auteur(s) : Dominé, Ghislain
Mention d'édition : 3e éd. enrichie
Editeur, producteur : [Créteil] : Cahiers pédagogiques, Paris : ESF éditeur, impr. 2017
   (impr. en Pologne)
Description matérielle : 1 vol. (142 p.) : ill. ; 21 cm
Collection : Pédagogies 1158-4580
ISBN : 978-2-7101-3254-7
EAN : 9782710132547
Appartient à la collection : Collection Pédagogies 1158-4580 2017
Classification décimale Dewey : 371.33 23
Note(s) : TICE = technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement
  Glossaire
Résumé ou extrait : Avec ce livre, l'auteur met à la portée de tout enseignant les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) en classe. Étape par étape, il propose des démarches pédagogiques complètes en s'appuyant sur de nombreux exemples. Après avoir accompagné le lecteur dans les premières expérimentations pour progresser dans la prise en main des outils techniques, l'auteur démontre à quel point le numérique est une fabuleuse opportunité pour repenser et enrichir les approches pédagogiques. En effet, les TICE deviennent le support d'une pédagogie coopérative plutôt que descendante. L'auteur explique également l'impact de ces technologies sur l'espace de la salle de classe, ainsi que sur la gestion du temps dans et hors de l'école. Enfin, il montre surtout comment le numérique rend l'impossible... possible et combien il constitue un véritable tremplin à l'imagination.
  Avec ce livre, l'auteur met à la portée de tout enseignant les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) en classe. Étape par étape, il propose des démarches pédagogiques complètes en s'appuyant sur de nombreux exemples. Après avoir accompagné le lecteur dans les premières expérimentations pour progresser dans la prise en main des outils techniques, l'auteur démontre à quel point le numérique est une fabuleuse opportunité pour repenser et enrichir les approches pédagogiques. En effet, les TICE deviennent le support d'une pédagogie coopérative plutôt que descendante. L'auteur explique également l'impact de ces technologies sur l'espace de la salle de classe, ainsi que sur la gestion du temps dans et hors de l'école. Enfin, il montre surtout comment le numérique rend l'impossible... possible et combien il constitue un véritable tremplin à l'imagination. Dans cette troisième édition, l'auteur propose des activités pédagogiques utilisant réalité virtuelle et intelligence artificielle. Les enseignants sont aux premières loges pour renforcer l'autonomie des élèves, stimuler leur créativité et les accompagner dans leur accomplissement.
Sujet(s) : 1990-....
  Éducation et informatique
  Technologie éducative
  1990
  technologie
  France
  enseignement
Sujet - Nom commun : Technologie éducative -- France -- 1990-2020
  Éducation et informatique -- France -- 1990-2020
  Enseignement -- Innovations -- France -- 1990-2020
